IO PENSO POSITIVO - #EDUCAREALLAFINANZA

Negli ultimi anni, l’educazione finanziaria ha assunto un ruolo sempre più centrale nel dibattito pubblico, in particolare per quanto riguarda i giovani. In un contesto caratterizzato da mercati in continua evoluzione, strumenti di pagamento digitali, nuove forme di investimento e maggiore esposizione al rischio economico, i giovani si trovano a dover compiere scelte finanziarie sempre più complesse. A partire da questa urgenza e dal desiderio di guidare gli studenti nell’acquisizione di competenze nell’ambito, che nasce il progetto Io penso positivo: #educareallafinanza.

COS’È

Il progetto “Io penso positivo” è un programma di comunicazione, informazione ed educazione volto ad incrementare il livello di conoscenza dei diritti dei consumatori nell'ambito scolastico in materia di educazione finanziaria.

Il progetto, giunto alla sua ottava edizione, promuove in modo innovativo le conoscenze finanziarie tra i giovani, informandoli affinché abbiano una corretta percezione delle proprie risorse economiche e rinforzando la loro consapevolezza delle difficoltà e dei rischi legati all'avvio di investimenti o di iniziative di micro imprenditorialità.

A CHI È RIVOLTO

Grazie alla partecipazione della Camera di Commercio di Bergamo, potranno aderire al progetto tutti gli studenti iscritti agli Istituti scolastici di II grado del territorio, frequentanti gli ultimi tre anni.

PROMOTORI

Il progetto è finanziato dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy (MIMIT) e realizzato da Unioncamere con il supporto delle Camere di commercio e sostenuto del Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria.

ATTIVITÀ IN PROGRAMMA

Il progetto prevede le seguenti attività:

1. LIVE SHOW, 10 appuntamenti online sui temi dell’educazione finanziaria con la presenza di esperti, giovani imprenditrici e imprenditori in orario 11:00-12:15.
   I Live show prevederanno l’intervento di esperti della materia/testimonial. All’interno di ogni evento verrà prevista anche una sezione di quiz game in cui i ragazzi potranno divertirsi e mettere alla prova le competenze acquisite. I primi tre classificati verranno premiati con una gift card. Successivamente, la docente/il docente coinvolta/o riceverà un attestato di partecipazione al Live Show, con l’indicazione delle classi partecipanti.
   
   Qui di seguito il calendario dei Live Show:

• 17 marzo - Il denaro oggi: Euro, pagamenti, banche e strumenti di base
• 24 marzo - Spendere, risparmiare, scegliere
• 31 marzo - Truffe, fake news e promesse facili ai tempi dell’AI
• 9 aprile - Economia e attualità: leggere il mondo senza paura
• 14 aprile - Finanza etica, sostenibilità e impatto sociale
• 21 aprile - Pensare al futuro: studio, lavoro e autonomia finanziaria
• 28 aprile - Imprenditorialità e creatività: dall’idea al progetto
• 7 maggio - Mercati finanziari e investimenti: le basi
• 12 maggio - La finanza complementare e le sue opportunità
• 19 maggio - Intelligenza artificiale e canali social: come questi influenzano le scelte economiche.

2. MODULI FORMATIVI IN E-LEARNING Gli studenti possono fruire di 6 moduli formativi in e-learning per ottenere l’’attestato di Educazione Finanziaria. Ogni modulo ha un affondo specifico sui temi dell'educazione finanziaria (dal rischio truffe agli strumenti legali, attivi e passivi, Inflazione e diversificazione, rendimenti composti e orizzonte temporale sovraindebitamento, crowdfunding).
   I moduli funzionano come un videogioco: superato un modulo, si accede al successivo. Al termine dell’ultimo modulo verrà rilasciato l’attestato di Educazione Finanziaria.
   L’attestato dovrà essere scaricato dagli studenti direttamente dalla piattaforma. Gli studenti potranno inoltre richiedere il rilascio di un Open badge che attesta la partecipazione al progetto.

3. HACKATON “Io penso consapevole: educazione finanziaria e AI”: una sessione di apprendimento tramite la metodologia del gaming, in cui gli studenti lavorano in gruppo su casi realistici di potenziali truffe finanziarie online.
   Gli istituti scolastici interessati a realizzare questa attività saranno individuati attraverso una “Call to Action” che sarà lanciata sul sito www.iopensopositivo.eu in una data da definire.
   
   I requisiti per partecipare all’attività sono i seguenti:

• • l’istituto dovrà aver iscritto un numero minimo di 3 classi ai Live Show in programma
  • gli studenti della classe che parteciperà all’attività devono aver completato il percorso in piattaforma ed aver ottenuto l’attestato entro il 30 aprile 2026;
  • l’istituto dovrà compilare un apposito form (che sarà disponibile al link nella sezione “Call to Action”) indicando la classe e il numero di studenti che si vogliono fare partecipare all’attività.

4. Libreria digitale ACADEMY, archivio di contenuti formativi costituiti da video, presentazioni e podcast sulle tematiche di educazione finanziaria

PREMI

Modulo dopo modulo, si vedrà crescere di pari passo anche il proprio punteggio (a seguito del superamento dei diversi test). Gli studenti più bravi, più precisi e più veloci nelle risposte, otterranno un punteggio maggiore, scalando così la classifica nazionale, con la possibilità di rientrare tra i vincitori dell’edizione 2026.  Sono previste delle premialità per i primi classificati, così come indicato nel regolamento.

COME PARTECIPARE

Gli studenti devono iscriversi individualmente, compilando il form nell’area riservata presente sulla piattaforma www.iopensopositivo.eu nel periodo compreso tra il 1° marzo e il 12 giugno 2026. Gli studenti iscritti alla alla 7° edizione (2025) e che non hanno terminato il corso, potranno utilizzare lo stesso account e completare il percorso formativo.

È prevista la possibilità di riconoscere le ore del progetto come esperienze di Formazione Scuola Lavoro.